Sistema Nacional de Formación Artística Especializada
Año de la Generación de Empleos

Nivel Medio

Nombre de la asignatura: Diseño Gráfico II
Tiempo : TP=1 P=2 semanales
Pre-requisito:

Descripción
Esta asignatura comprende: el desarrollo de los principios de las formas gráficas de la comunicación visual de la imagen impresa; los signos, iconos y símbolos. Los elementos e instrumentos de la tipografía y la ilustración. Estudia los medios tecnológicos en que se desarrollan los grafismos actuales. Ofrece: una panorámica histórica del Diseño Gráfico; el análisis de las funcionalidades del diseño al servicio de la sociedad. La evolución de sus técnicas, materiales y conceptos históricos; desarrolla los procedimientos técnicos y formales del Diseño Gráfico; los elementos y primeras técnicas de sistematización, jerarquización y ordenación significativa. Al final se instruirá al estudiante sobre los programas básicos de computadora del área del diseño, necesarios para la confección de: brochures, catálogos, afiches e invitaciones entre otros.

Objetivos
— Capacitar al estudiante en el conocimiento y aplicación de los diversos recursos gráficos, como medio de comunicación visual.
— Determinar las características de la tipografía en las artes gráficas, y las técnicas de rotulación mediante los instrumentos y medidas adecuadas.
— Ejercitar al estudiante en la concepción y realización de diseño para cualquier tipo de publicación (carteles, portadas de libros, catálogos, otros).

Contenido
— El cartel publicitario
— Modalidades del cartel
— Cartel en la campaña publicitaria
— Tipos de carteles según campañas
— Técnica de producción
— Materiales utilizados
— Proyectos y realización
— Tipografía
— El original
— Preparación de originales
— Ilustración
— Fotografía digital y fotomontaje

Estrategias Metodológicas
— Contacto personal de profesor y alumno propiciando una tutoría didáctica, que es la función que realiza el profesor-tutor como ayuda al alumno en la asignatura propiamente dicha y la específicamente orientadora, que ofrece al alumno un tipo de atención diferenciada, que deberá tener en cuenta su situación global como estudiante y como individuo.
— Exposición explicativa en torno a los elementos fundamentales de los contenidos del programa.

Actividades
— Creación y realización de marcas de productos
— Realización de proyecto final.
— Realización de cartel publicitario
— Modalidades del cartel
— Cartel en la campaña publicitaria
— Tipos de carteles según campañas
— Técnica de producción
— Materiales utilizados
— Proyectos y realización
— Tipografía
— El original
— Preparación de originales
— Ilustración
— Fotografía digital y fotomontaje

Recursos
— Equipos audiovisuales: TV, VHS, Computadora.
— Láminas, revistas, carteles, libros.
— Lápiz
— Papel
— Tableros
— Cartulinas
— Cuchillas
— Reglas
— Pizarra
— Tiza

Evaluación
— Observación personalizada del proceso y resultado del trabajo del alumno.
— Investigaciones individuales y grupales.
— Auto evaluación en el salón de clase.
— Coevaluación.
— Heteroevaluación
— Evaluación continua, por parte del profesor, tomando en cuenta el dominio de los aspectos técnicos y metodológicos de los procesos a realizar.
— Lo previsto en el reglamento que rige las Escuelas del Sistema Nacional de Formación Artística Especializada.

Bibliografía